CompteurUDC

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tarafından yazıldı: Francois LIEURY



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Nasıl İndirilir, Kurulur ve Kullanılır CompteurUDC Windows Bilgisayarınızda


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Şu anda, CompteurUDC bilgisayardan indirilemez. Ancak, PC'de Android uygulamalarını çalıştırmak için öykünücüleri kullanabilirsiniz. Aşağıdaki 3 Basit adımda, size CompteurUDC'ı PC'de nasıl kullanacağınızı göstereceğiz:


  1. Bir Android Emülatörü İndirin
    1. Bluestacks → .
    2. Nox Uygulaması → .

    Windows'ta minimum gereksinimler:
    1. 2GB RAM
    2. 2GHz İşlemci
    3. 3GB sabit disk alanı
    4. 1 GB video belleği

  2. Emülatör'ü Bilgisayarınıza yükleyin
    Bilgisayarınızdaki veya indirilen dosyaları depoladığınız her yerdeki İndirilenler klasörüne gidin.
    1. PC'nizde yükleme işlemini başlatmak için emülatör uygulamasına tıklayın.
    2. Lisans sözleşmesini kabul edin ve ekrandaki talimatları izleyin. Yazılım başarıyla yüklenecektir.

  3. CompteurUDC bilgisayarınızda nasıl kullanılır:
    1. Emulator uygulamasını başlatın ve varsayılan Google Play veya Gmail hesabınızla giriş yapın.
    2. Uygulama içindeki arama çubuğunu bulun ve "CompteurUDC" yazın
    3. Uygulamayı yüklemek için "CompteurUDC" » "Yükle" yi tıklayın.
    4. CompteurUDC uygulamasını kullanmak için, Emülatörünüzü » "Tüm Uygulamalar" ı açın.

CompteurUDC için Apple Appstore istatistikleri


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₺18,99 iTunes"da Francois LIEURY 0 0.00 1.5 4+

CompteurUDC hakkında 12 detay

1. Toutefois, pour révéler les progrès des élèves, ce score parlant devra également être stable au cours de la séquence d’apprentissage.

2. Il renseigne donc l’élève sur son degré d’acquisition de la compétence à un temps « T » et procure des informations personnalisées sur les procédures à mettre en œuvre pour progresser.

3. Ils représentent ainsi un outil privilégié pour créer des interdépendances positives entre les élèves et offrent des occasions concrètes de construire des apprentissages méthodologiques et sociaux.

4. Ce mode de fonctionnement offre un certain changement de regard sur l'évaluation : d’une évaluation qui sanctionne des résultats obtenus à une évaluation qui favorise les conseils pour progresser.

5. En premier lieu, cette utilisation du score du type 1/10/100 joue le rôle « d’amplificateurs d'expérience » (Saury,Sève, Gal-Petitfaux, Huet, Adé, Trohel).

6. En effet, un élève peut perdre une rencontre, mais atteindre son objectif personnel fixé par un score à atteindre.

7. De façon complémentaire, ces scores constituent donc des repères objectifs pour s'auto et se co-évaluer en direct.

8. Ce système de score parlant offre également une connaissance du résultat immédiate.

9. (Exemple : Au début de la séquence, tu réalisais des scores avec beaucoup d’unités, maintenant tu arrives à dépasser régulièrement le chiffre 5 des dizaines).

10. Autre avantage du côté de l’enseignant, l’évaluation de la compétence peut être réalisée sans observer … ou presque (cf présentation de V.

11. Compteur UDC révèle un « score parlant » : identifie les natures et les volumes d’actions.

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